Przez cały tydzień nauczyciele z różnych krajów Europy mieli okazję zastanowić się nad zjawiskiem wykluczenia społecznego różnych grup młodzieży defaworyzowanej (osoby z niepełnosprawnościami, mniejszości etniczne, kulturowe, seksualne i inne). Omawiano zagadnienia mające kluczowy wpływ na wykluczenie społeczne młodzieży: stereotypy, uprzedzenia, dyskryminacja, przemoc i ? co najważniejsze ? zastanawiano się nad tym czy i co można zrobić, żeby zapobiec tym negatywnym zjawiskom szczególnie w środowisku szkolnym.
Brak komentarza, Twój może być pierwszy.
Dodaj komentarz
Użytkowniku, pamiętaj, że w Internecie nie jesteś anonimowy. Ponosisz odpowiedzialność za treści zamieszczane na portalu e-krajna.pl. Dodanie opinii jest równoznaczne z akceptacją Regulaminu portalu. Jeśli zauważyłeś, że któraś opinia łamie prawo lub dobry obyczaj - powiadom nas [email protected] lub użyj przycisku Zgłoś komentarz